Berita Terbaru

PENGAMBILAN SUMPAH/JANJI APOTEKER GELOMBANG I TAHUN AKADEMIK 2020-2021 STFI

Sekolah Tinggi Farmasi Indonesia (STFI) Bandung menggelar Sidang Terbuka Pengambilan Sumpah/Janji Apoteker Gelombang I Tahun Akademik 2020-2021 pada hari Sabtu, 27 Maret 2021 di The Trans Luxury Hotel Bandung. Prosesi pengambilan sumpah/janji apoteker tersebut diikuti oleh 32 orang apoteker baru. Sebagai Dewan Sidang adalah apt. Drs. Nurul Falah Eddy Pariang sebagai perwakilan dari Komite Farmasi …

PENGAMBILAN SUMPAH/JANJI APOTEKER GELOMBANG I TAHUN AKADEMIK 2020-2021 STFI Read More »

HIMBAUAN BAGI MAHASISWA PSPA

HIMBAUAN UPAYA UNTUK MENJAGA KESELAMATAN DIRI BAGI MAHASISWA/I PSPA STFI YANG TETAP TINGGAL DI BANDUNG ATAU YANG BERENCANA PULANG KE DAERAH ASAL SELAMA MASA DARURAT PANDEMI COVID-19 Berdasarkan SK Ketua Nomor 0396/STFI/KA/III/2020 tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran di lingkungan Sekolah Tinggi Farmasi Indonesia serta dengan mempertimbangkan perkembangan wabah Covid-19 yang setiap hari jumlah penderitanya kian terus …

HIMBAUAN BAGI MAHASISWA PSPA Read More »

PENGUMUMAN PENYESUAIAN KEGIATAN AKADEMIK PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER STFI

Berdasarkan SK Ketua Nomor 0396/STFI/KA/III/2020 tentang pelaksanaan kegiatan pembelajaran di lingkungan Sekolah Tinggi Farmasi Indonesia serta dengan mempertimbangkan perkembangan wabah Covid-19 yang setiap hari jumlah penderitanya kian terus meningkat dan keputusan pemerintah melalui BNPB memperpanjang masa darurat hingga 29 Mei 2020, maka dalam rangka kewaspadaan dan pencegahan Covid-19, STFI mengambil kebijakan – kebijakan terkait penyesuaian …

PENGUMUMAN PENYESUAIAN KEGIATAN AKADEMIK PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER STFI Read More »

PELATIHAN PELATIH PEMERAN STANDAR DAN MOULAGE

Pemeran standar (PS) merupakan salah satu komponen/bagian yang berperan penting untuk terselenggaranya Ujian Kompetensi Apoteker Indonesia (UKAI) metode OSCE (Objective Structured Clinical Examination). Pemeran standar wajib dikelola oleh pelatih pemeran standar (PPS) yang telah tersertifikasi nasional APTI-IAI agar penyelenggaraan UKAI-OSCE berjalan dengan baik. Sertifikasi PPS diperoleh dari pelatihan berstandar nasional yang diselenggarkan oleh panitia nasional …

PELATIHAN PELATIH PEMERAN STANDAR DAN MOULAGE Read More »

Peninjauan CBT Center STFI oleh LPUK-NAKES

Lembaga Pengembangan Uji Kompetensi Tenaga Kesehatan (LPUK-Nakes) sebagai lembaga mandiri bertugas dalam pengembangan sistem uji kompetensi tenaga kesehatan yang berstandar nasional telah dimulai sejak tahun 2009 yang diinisiasi oleh proyek Health Professional Education Quality (HPEQ) dibawah koordinasi Direktorat Pembelajaran dan Kemahasiswaan, Direktorat Jenderal Pendidikan Tinggi, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. CBT center ( Computer Based Test Center), yaitu semacam …

Peninjauan CBT Center STFI oleh LPUK-NAKES Read More »

LOKAKARYA INTERNAL KURIKULUM PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI (PSSF) DAN PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER (PSPA) SEKOLAH TINGGI FARMASI INDONESIA (STFI)

Lokakarya internal kurikulum Program Studi Sarjana Farmasi (PSSF) dan Program Studi Profesi Apoteker (PSPA) Sekolah Tinggi Farmasi Indonesia (STFI) merupakan sebuah langkah tindak lanjut dari persetujuan Kementrian Riset, Teknologi, dan Perguruan Tinggi terhadap pembukaan PSPA STFI pada September 2019. Lokakarya internal kurikulum ini juga merupakan lanjutan kegiatan Harmonisasi Kurikulum PSSF dan PSPA yang dilaksanakan 6-7 …

LOKAKARYA INTERNAL KURIKULUM PROGRAM STUDI SARJANA FARMASI (PSSF) DAN PROGRAM STUDI PROFESI APOTEKER (PSPA) SEKOLAH TINGGI FARMASI INDONESIA (STFI) Read More »

PSPA Resmi Berizin

Berdasarkan dengan Surat Keputusan Menteri Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi Nomor 815/KPT/I/2019 tentang Izin Pembukaan Program Studi Pendidikan Profesi Apoteker Program Profesi pada Sekolah Tinggi Farmasi Indonesia di Bandung maka secara resmi STFI membuka Program Studi Profesi Apoteker (PSPA).  Program Studi Profesi Apoteker (PSPA) STFI yang merupakan program pendidikan lanjutan untuk sarjana farmasi mendapat rekomendasi …

PSPA Resmi Berizin Read More »